Kerangka perjalanan belajar: mengalami tantangan nyata, menemukan bakat unik, dan mencipta karya bernilai.
Belajar melalui pengalaman langsung: studio proyek, layanan riil, magang industri, dan eksperimen—termasuk menghadapi kegagalan, bangkit kembali, dan mencoba strategi baru.
Peserta didik dilatih untuk mampu secara aktif mencari, menyelidiki, dan menemukan pengetahuan baru secara mandiri, Dalam hal ini, guru berperan sebagai coach yang membimbing.
Mencipta produk dan solusi nyata: membangun portofolio profesional, meraih sertifikasi kompetensi, dan menghasilkan karya terukur yang relevan dengan kebutuhan industri.
Inti PKN: adab, tanggung jawab, dan kematangan jiwa menyatu dengan proses EDC—hadir dalam cara belajar dan hasil karya.
Anak bukan kertas kosong; tugas pendidik adalah menumbuhkan benih kebaikan yang sudah ada dalam diri mereka dengan tuntunan yang tepat.
Metode nabawiyah: menanamkan akhlak mulia, disiplin, dan tanggung jawab melalui keteladanan nyata dan pembiasaan konsisten.
PKN menyatu dalam setiap proyek vokasi, bukan sebagai tambahan terpisah—karakter hadir dalam proses pembelajaran dan hasil karya.
Setara SMK—dapat digunakan untuk kuliah PTN/PTS, mendaftar CPNS/PPPK, TNI/Polri, dan bekerja di berbagai industri.
Sertifikat BAN-PDM dengan masa berlaku hingga 2028 & verifikasi resmi.
FAQ lengkap: dasar hukum & kegunaan untuk berbagai jalur karier.
Jalur SNBT, ujian mandiri, program beasiswa, dan jalur prestasi.
Sesuai syarat formasi dan ketentuan instansi saat rekrutmen.
Asesmen awal dilakukan saat pra-masuk. Setelah itu pembelajaran bergerak dari mengalami, menemukan, hingga mencipta karya bernilai.
Pemetaan awal: TB-40, observasi bakat, wawancara orang tua, dan portofolio dasar. Hasilnya dipakai untuk personalisasi rute belajar dan peminatan jurusan.
Struktur harian yang dirancang untuk mengembangkan potensi siswa secara holistik
Memulai hari dengan energi positif melalui aktivitas ringan: seperti senam, refleksi pagi, Murojaah atau program pembiasaan lainnya untuk membangun kesiapan mental di pagi hari.
Sesi pengenalan konsep, teknik, dan metodologi yang akan diterapkan dalam proyek hari tersebut. Diskusi interaktif dengan mentor atau coach.
Penerapan langsung konsep melalui proyek nyata. Siswa bekerja secara mandiri atau tim dengan bimbingan coach atau mentor sesuai peminatan.
Pembelajaran nilai-nilai karakter dan spiritual melalui kajian kitab klasik dan kontemporer untuk memperkuat fondasi keimanan.
Detail kegiatan menyesuaikan dengan program sekolah dan kegiatan kesiswaan. Jadwal dapat berubah sesuai kebutuhan pembelajaran dan kondisi tertentu.
Telusuri halaman fundamental untuk memahami lebih dalam tentang legalitas dan metode pembelajaran Mustaqbal.
